• ➤ Santé psychologique

Nous proposons des prises en charge psychologique en vue de conduire les personnes intéressées à un bien être psychique, émotionnel et cognitif. Aussi, nos différents spécialistes interviennent dans les cas de dépression et troubles anxieux, de conduites addictives, de troubles de l’humeur, de troubles du comportement ; cette liste n’est pas limitative.
Nous recourrons, dans ce cadre, aux :

• o Conseils psychologiques;
• o Psychothérapies de soutien;
• o Psychothérapies (surtout les approches cognitivo-comportementales et approches humanistes).

• ➤ Orientation et Coaching

Les différentes prestations réalisées dans ce domaine permettent à nos clients, d’une part, de construire, de confirmer et de définir leurs projets d’avenir. D’autre part, elles les aident à développer des aptitudes utiles pour la réalisation de leurs projets.

Orientation : Elle consiste à proposer à une personne en âge de scolarité et même aux adultes de différentes filières dans lesquelles elle pourrait s’insérer en fonction de ses intérêts, de son parcours scolaire antérieur et de sa personnalité. Selon J. Guichard et M. Huteau, elle désigne à la fois les modalités de production et de reproduction de la division sociale et technique du travail et l’action de donner une direction déterminée à sa vie.

Prestations	Objectifs	Quelques caractéristiques
Ecoutes psychologiques	Faire de l’orientation	Offre au bénéficiaire un espace de parole, d’écoute, neutre et confidentielle le conduisant à un mieux-être psychique, émotionnel et relationnel Favorise chez l’élève, l’engagement scolaire à travers l’élaboration du projet scolaire et professionnel
Conseil psychologique	Faire de l’orientation	Offre un espace pour faire le point sur les besoins du client Peut donner lieu à un bilan psychologique Peut déboucher sur un coaching scolaire ou professionnel ou une psychothérapie
Bilan d’orientation scolaire	Mieux se connaître pour mieux s’orienter	Se réalise en 3 étapes : entretien initial, évaluation et accompagnement personnalisé, bilan et entretien de restitution Permet l’élaboration / l’actualisation du projet scolaire et professionnel Peut déboucher sur un coaching scolaire ou professionnel ou une psychothérapie
Bilan d’orientation professionnelle	Mieux se connaître pour mieux s’orienter	Est constitué d’entretiens individuels, d’une séance de tests (personnalité, intérêts, valeurs…), de documentation sur les formations et les métiers retenus, d’un rapport de synthèse Peut déboucher sur un coaching professionnel / une psychothérapie

Coaching scolaire : il augmente l'implication de l'élève dans sa scolarité mais aussi, assure le développement de ce dernier et l'aide à trouver des solutions visant l'amélioration des difficultés rencontrées ou du comportement souhaité.

Objectif : Optimiser l'apprentissage de l'élève en agissant sur la motivation, la confiance en coi et l'autonomie	Durée : 05 à 09 séances suivant le motif	Caractéristiques : Requiert une évaluation préalable du profil d'apprentissage Ne peut être mis en oeuvre sans l'accord préalable des parents de l'élève La 1ere séance se fait à la fois avec les parents et l'élève

Coaching professionnel : c'est l'accompagnement, par un tiers, d'une personne ou d'un collectif, dans le but de changement, afin d'atteindre un objectif cadré dans le temps, que la personne ou le collectif s'est lui-meme fixé. C'est d'ailleurs une technique qui s'intéresse à la partie consciente du psychisme du coaché au présent (ici et maintenant), à l'avenir et surtout aux problematiques liées à la vie professionnelle.

Prestations	Objectifs	Quelques caractéristiques
Coaching ponctuel	Résorber une difficulté précise portant surtout sur un aspect technique	un objectif mesuré, précis est indiqué à la suite d'une formation pour renforcer les acquis nombre de séances: 3 à 5 planifiées chaque 2 semaines
Coaching stratégique	Résorber une difficulté précise surtout sur un aspect managérial	un objectif mesuré, précis est aussi indiqué après une formation dans le cadre d'un avancement professionnel nombre de séances: 10 à 15 sur environ 6 mois
Coaching continu	Recherche permanente de la performance	un objectif de performance ne vise pas nécessairement à régler un problème ou une difficulté nombre de séances indeterminé